IHT Peningkatan Literasi dan Numerasi Upaya Peningkatan Raport Pendidikan

Pendidikan adalah fondasi utama dalam membangun masa depan yang cerah bagi generasi muda. Salah satu aspek penting dalam pendidikan adalah literasi dan numerasi, yang merupakan keterampilan dasar yang diperlukan dalam kehidupan sehari-hari, termasuk di dunia kerja. Oleh karena itu, upaya untuk meningkatkan literasi dan numerasi di sekolah merupakan langkah krusial dalam meningkatkan raport pendidikan. Pada hari Selasa, 14 Mei 2024, SMK Negeri 1 Penukal mengadakan acara In House Training (IHT) yang menghadirkan narasumber Bapak Muhammad Firdaus, serta turut dihadiri oleh pengawas pendamping wilayah Kabupaten Penukal Abab Lematang Ilir, Bapak H. Eli Koswara.

Pentingnya Peningkatan Literasi dan Numerasi

Literasi dan numerasi memiliki peran penting dalam menunjang kemampuan siswa dalam memahami materi pelajaran, menyelesaikan masalah matematika, serta mengolah informasi dengan baik. Tanpa keterampilan literasi yang cukup, siswa mungkin kesulitan dalam memahami petunjuk soal, membaca sumber belajar, maupun mengekspresikan ide secara tertulis. Begitu pula dengan numerasi, keterampilan dasar dalam matematika sangat penting dalam memecahkan masalah sehari-hari, dari mengatur keuangan hingga memecahkan masalah dalam dunia kerja.

Strategi Peningkatan Literasi dan Numerasi

Untuk meningkatkan literasi dan numerasi, berbagai strategi dapat diterapkan di sekolah. Salah satunya adalah dengan memperkuat kurikulum yang memuat kegiatan-kegiatan yang mendorong siswa untuk membaca dan menulis secara aktif, serta melatih keterampilan matematika dengan pendekatan yang menyenangkan. Selain itu, pelatihan bagi para guru dalam mengembangkan metode pengajaran yang menarik dan efektif juga merupakan langkah penting dalam meningkatkan literasi dan numerasi di sekolah.

Dampak Peningkatan Literasi dan Numerasi

Peningkatan literasi dan numerasi tidak hanya berdampak pada kemampuan akademis siswa, tetapi juga membawa dampak positif dalam kehidupan mereka setelah lulus dari sekolah. Siswa yang memiliki keterampilan literasi yang baik cenderung memiliki kemampuan berpikir kritis yang lebih baik, mampu mengekspresikan ide dengan jelas, serta memiliki kemampuan analisis yang kuat. Di sisi lain, siswa yang memiliki keterampilan numerasi yang baik akan lebih siap menghadapi tantangan matematika di dunia nyata, serta mampu mengambil keputusan yang lebih cerdas dalam berbagai situasi.